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6個國家以現在的孩子們為對象，作了“將來最想成為什么樣的人”的調查。其中，針對“想構筑幸福的家庭嗎”這一問題，回答“是”的孩子根據國家的不同其所占比率亦不同。巴西為85%，韓國為76%，中國為68%,美國為63%，新西蘭為57%，而日本卻只有38%，這是一個多么驚人的結果啊。另外，針對「想成為一個好父親或好母親嗎」這一問題，各個國家的比率為：巴西82%，韓國65%，中國70%，美國63%，新西蘭57%。而日本卻只有21%，一個相當低的數字。我認為日本的孩子們在精神生活上并不充實，對于未來更沒有抱什么希望。
孩子們的現狀（惡性犯罪的低齡化、無緣無故發脾氣、荒廢的教室以及欺侮同學等問題）越來越趨于嚴重。如果說存在復雜的原因的話，那么作為給孩子創造環境的大人，我們確實有不可推卸的責任。除了少子化以及小家庭的原因之外，兩代人之間的接觸減少，與自然的接觸機會變少，指南式教育等等，都是使這種狀態走向嚴重的原因。另外，高度發達的映像傳媒的泛濫，給幼兒期的孩子教育造成了非常惡劣的影響。再加之孩子們的遠離讀書、遠離漢字等，我認為孩子們越來越不想讀書也是這種其趨于嚴重的原因之一。
我們作為有責任的社會一員，想通過這次比賽，真摯地和孩子們面對面一起改變這種現狀。并通過這次比賽的圖書，讓更多的孩子了解讀書的快樂，想讓更多的大人通過這次比賽，對孩子們的未來多一些關心，為了孩子們多做一些事情。
這項比賽到目前為止雖然已經舉辦了6屆，但從本次開始才加上了“為了孩子們”的標語。這次比賽的目標是想讓包括主辦方、作者以及閱讀本次比賽作品的各位，再次更深層次地考慮“為了孩子們”這句話的含義。今后，這項比賽也不會更改其為了孩子們的將來這一初衷。 |
